教室での AI: 生徒に AI を倫理的に使用するよう教える

生成型 AI が新しい学習方法を切り開いている方法の 1 つをご存知ですか? 世界中の学生が、新しい研究方法、パーソナライズされた学習プラン、宿題のちょっとした手助けを求めて AI を利用しています。現在、学生たちは学校の課題を要約、説明、拡張するために AI を使用しています。

学習を進歩させ、簡素化するために、学生がどのようにこれを採用したかを見てみましょう。

教室での AI

2022年、AIは学生を含む誰もが簡単に利用できるようになりました。AIの人気の高まりとともに、教育、学校、教室でのAIの多用に対する懐疑的な見方も高まっています。

デジタル教育評議会が実施した調査によると、学生の86%が学校や宿題に人工知能を使用していると回答しました。24%が毎日使用し、54%が週に1回使用していると回答しました。

AI がすでに普及している世界で、生徒は AI が倫理的に使用されていることをどのように確認すればよいのでしょうか。簡単に言えば、AI を効果的に使用して学習体験を向上させる方法を学ぶことです。

AI が教室の生徒にどのような影響を与えるのかを詳しく見てみましょう。

教室での AI

AIの一般的な使用例

ChatGPT は教育で最も一般的に使用されている人工知能の形態であると思われるかもしれませんが、それは間違いです。学生は日常の授業や宿題関連のタスクでさまざまな方法でそれを使用しています。

一般的な調査とブレインストーミング。これは AI を使用する主なケースの 1 つです。生徒はさまざまな種類のアプリを使用して、さまざまな主題を調査し、新しい情報を入手します。
学術リソースや研究論文を見つけて引用する。
数学の問題を解く手助けをします。
コンピューターおよびコーディング関連の作業の支援。
新しい言語を学ぶ。
スケジュールされた電子メールの送信。

では、学習に AI をどのように活用すればよいのでしょうか? また、教室に最適なアプリケーションはどれでしょうか? 詳しく見ていきましょう。

英語の授業でAIを活用する

ChatGPT を知るのに英語を学ぶ学生である必要はありません。これは間違いなく最も有名なアプリケーションの 1 つですが、唯一のアプリケーションではありません。

夜遅くまで働くよりも、あらゆるタスクに AI を使用する方が簡単ではないかと考えたことがあるかもしれません。しかし、AI にどの程度頼ることができるのでしょうか。どの程度頼りすぎるのでしょうか。学校の勉強に AI を使用する際に、どのようなパラメーターを設定できるのでしょうか。

ほとんどの学生は、エッセイの計画、情報の収集、分析的な質問への回答に AI ライティングツールを使用します。また、エッセイの構成を改善したり、言葉の流れをより調和のとれたものにしたりするためにも使用できます。さらに、さまざまなテキストを比較して評価し、自分に最適なものを見つけるためにも使用できます。

多くの場合、特定のエッセイや小説に関する ChatGPT の理論に反論し、独自の研究と理論に基づいて反論を構築することもできます。

また、自分で書いた回答やエッセイに対して AI に即座にフィードバックを求めることもできます。別の視点や、より詳細な回答を提供できます。

このように、AI ライターを使用して、より良いエッセイを作成したり、主題を理解したり、特定のテキストを要約したりすることができます。

数学の授業でAIを活用する

オンライン数学ツールは数多くあるため、学生はどれが最適か迷うかもしれません。人気のあるツールとしては、Photomath や Mathgptpro などがあります。

数学は、問題解決能力を高め、批判的思考力を強化するために不可欠です。したがって、現在利用可能なさまざまなオンライン数学ツールを使用することは適切です。数学に AI を使用することで生活を楽にする方法は次のとおりです。

与えられた数学の問題を自分で解いてから、数学ツールを使ってみてください。そうすると、両方の答えを比較して、その答えが正しいかどうかを確認し、同じ問題を解くさまざまな方法を発見することができます。

また、友達とグループを作り、両方の答えについて話し合い、どちらの方法が最も簡単な方法で問題を解決するかを比較することもできます。

数学ツールを使用すると、自分専用の学習プランを作成して、自分のペースで学習することもできます。

研究におけるAIの活用

学生が AI を最もよく利用するのは、ブレインストーミング、情報収集、新しいアイデアの創出です。レポートによると、学生の 53% が情報収集に AI を使用し、51% がブレインストーミングに AI を使用しています。

しかし、ほとんどの学生は AI が出発点であり、最終的な答えではないことを理解しています。彼らは AI を使って批判的思考力と探究力を高めることができることを認識しています。実際、調査によると、学生の 41% が AI ソースから取得した情報を編集しています。これは、学生が盗作が教育者や教師にとって懸念事項であることを理解していることを示しています。

AIと教育

教室での AI のメリット

今日も、そして将来も、教師は生徒が教室で人工知能を使うのを阻止することはできません。そして正直に言うと、それは悪いことばかりではありません。生徒がさまざまなソフトウェアを使うと、次のようなメリットがあります。

主題への関心を高める
批判的思考力を高める
インタラクティブな学習方法論を作成する
生徒の要件に応じて、各生徒にパーソナライズされた学習体験を作成します。即時のフィードバック、特別な支援、改善のためのガイダンスを提供できます。
失読症や聴覚障害などの特別な支援が必要な生徒に対して、AI がサポートを提供して授業に参加できるようにし、より良い学習環境を作り出すことができます。
さまざまな管理タスクを実行して時間を節約

ほとんどの学生は既にさまざまな AI プラットフォームを使用しているため、それらを倫理的に使用する方法を学ぶことが重要です。

AIの倫理的利用

学生がAIを倫理的に使用する方法

教育における AI の利点は決して無視できませんが、倫理的に使用することが最優先事項であることも理解する必要があります。教師や保護者が子供の AI 使用に関して抱く疑念は、不当なものではありません。

学生が人工知能を使い始めるときに伴うリスクにはどのようなものがありますか?

1. データセキュリティ

学校は生徒の機密データを大量に入手できます。人工知能には処理するデータが必要です。生徒が AI を使い始めるときは、機密情報を漏らさないように指導する必要があります。

学校は、厳格なデータ保護基準に準拠した安全な AI ツールのみを使用することを優先する必要があります。

2. 盗作

学生が学校の課題に AI ツールを使用する場合の主な問題は盗作です。ほとんどの学校、大学、専門学校は、学生が盗作を助長する可能性のある AI ツールを使用しないように厳格な対策を講じています。

学生にとってこの簡単な選択肢により、批判的思考、分析、問題解決の重要性を理解することがより重要になります。

残念ながら、欺くことを選択する生徒は常に存在するため、isgen の AI 検出器のような信頼できる AI 検出ツールを利用できることが重要です。

3. AIバイアス

AI ツールを使用する際の問題の 1 つは、AI ツールがトレーニングに使用したアルゴリズムに基づいて動作することです。たとえば、ライティングツールや AI 検出器は、トレーニングに使用した言語モデルに従って動作します。これらの言語モデルは、何百万もの言語サンプルを使用してトレーニングされます。その結果、ツールが特定のステレオタイプや偏見を押し付けてしまう可能性があります。

そのため、AI を使用する際には、さまざまな考え方の受け入れと包括性を理解することが重要です。

AI倫理の確立

AI を倫理的に使用するために、どのような手順を踏めばよいでしょうか? AI をどのように使用するかは、最終的に自分で決める必要があります。しかし、だからといって何もできないというわけではありません。

AI 倫理を理解するために実行できるいくつかの手順を以下に示します。

• 議論と討論

前向きな議論は常に進歩的な結果をもたらします。議論と対話は人生のあらゆる場面で重要です。教育においては、生徒はさまざまな意見、考え、視点を共有する必要があります。

AI が学業成績にどのような影響を与えるかを議論することは、教育者、保護者、学生にとって最優先事項であるべきです。データのプライバシー、盗作とその成果への影響、AI ツールの進化に関する議論は、異なる視点をもたらし、批判的思考を促進し、これらのツールを倫理的に使用する方法を理解するのに役立ちます。

• AI の活用における教師の役割

生徒が AI ツールを倫理的に使用できるようにするには、教師も授業に AI ツールを取り入れる必要があります。教師は授業にさまざまなツールを取り入れ、生徒にそのツールを効果的に使用する方法を教えることができます。これにより、生徒は AI をより深く理解し、AI を使用する際の倫理的な判断力を高めることができます。

教師は、AI には双方向の働きがあることを生徒に示すことができます。AI は有利に働くこともありますが、リスクを伴うこともあります。最終的には、AI をいつ、どのように倫理的に使用できるかを理解するのは各個人次第です。

• AIとその利用について確固たる立場をとる

人生で何かに秀でるには、一連の原則を作り、それに従う必要があります。これらの原則は教育にも適用されます。どの道を進むべきかを教えてくれるのは、あなた自身だけです。

AI の使用に関しては、自分自身で明確な線引きをし、それを越えてはいけません。人工知能は、あらゆる分野で、制限内で安全に使用できます。

AI を使用する際に従うべきルールをいくつか示します。

問題解決における批判的思考の重要性を理解する
ChatGPT が提供するテキストに返信するのではなく、主題を理解します。
AI ツールは学習を向上させるために使用されるツールにすぎないことを理解します。

AI プラットフォームは人間の思考や理解に取って代わることはできません。明確なガイドラインがあれば、いつ自分で考えるべきで、いつツールに頼るべきかを理解するのに役立ちます。

未来のAI学習ツール

すべての教育者が AI に満足または楽観的というわけではありませんが、ほとんどの生徒はすでに学校で AI を使用しています。最善の方法は、AI を倫理的に使用することを学び、境界を設定し、そして最も重要なこととして、これらのツールをどのように使用してより良い学習体験を実現するかを確立することです。

人工知能が進化するにつれて、悪用を防ぐための安全障壁がさらに強化されます。これにより、学生にとってより透明で誠実な AI 学習経路が実現します。