Plagio de IA en trabajos de estudiantes: una guía completa para docentes

La mayoría de las escuelas y universidades del mundo tienen normas estrictas contra el plagio. Varias universidades han prohibido el uso de ChatGPT por temor a que los estudiantes plagiesen sus trabajos.

Pero, además de esquivar por completo la tecnología, lo cual es, cuanto menos, poco práctico, ¿qué más se puede hacer si se detecta un plagio? ¿Cómo se puede dotar de conocimientos a los alumnos para que puedan mantenerse alejados del plagio?

Es importante informarse sobre los distintos tipos de plagio para poder identificarlos y corregirlos. La aparición de las últimas herramientas de inteligencia artificial también ha ampliado los métodos de detección de plagio disponibles para los estudiantes. A continuación, se incluye una guía con algunos pasos útiles para abordar el plagio en el mundo académico.

Tipos de plagio

Como educador, es solo cuestión de tiempo antes de que te encuentres cara a cara con contenido plagiado. ¡Es posible que ya te hayas topado con él! Para muchos educadores, el plagio y la forma correcta de abordarlo se están convirtiendo en motivo de preocupación y ansiedad.

Lamentablemente, en el mundo académico, el plagio está creciendo a un ritmo alarmante. Según una encuesta, el 36% de los estudiantes universitarios han admitido a plagiar su trabajo. Otro estudio mostró que el 54% de los estudiantes plagiaron usando La Internet.

Sin embargo, el plagio puede variar de un estudiante a otro. A continuación, se explica cómo:

1. Plagio deliberado

No hay ningún misterio detrás de esto. Habrá ocasiones en las que te toparás con citas directas que se utilizan sin ninguna referencia al autor original. Puede haber varias pistas que indiquen este plagio deliberado, y cualquier profesor con experiencia puede identificarlas fácilmente.

A continuación se muestran algunas formas de identificar el plagio a primera vista:

• El estudiante puede utilizar distintos tipos de inglés. Lo más común es que alterne entre inglés e inglés americano.
• El vocabulario utilizado será más complejo, no será necesario realizar tantas correcciones y los nexos y adjetivos variarán.
• Y en algunos casos, si el estudiante se vuelve muy descuidado, el tamaño de la fuente, el tipo y el color pueden cambiar.

Pero démosles a los estudiantes el beneficio de la duda: es posible que hayan tenido la intención de hacer estos cambios, pero estaban demasiado ocupados para hacerlo o simplemente se olvidaron. Por lo tanto, es mejor pasar el texto por un detector de IA confiable antes de acercarse al estudiante.

2. Plagio accidental

Uno de los mayores dilemas de la era de ChatGPT es que el contenido escrito íntegramente por humanos a menudo puede ser marcado como plagio. Esto puede convertirse en una pesadilla para los estudiantes si tienen que corregir y editar su contenido debido a falsos positivos.

Aunque la mayoría de las universidades permiten entre un 15% y un 20% de plagio, debido a los falsos positivos, aún puede ser un dolor de cabeza para los estudiantes.

Pero ha habido más ocasiones en las que un estudiante ha cometido plagio accidental al copiar el trabajo de otra persona y luego modificarlo minuciosamente para que pareciera original.

A continuación se presentan algunas formas más en las que los estudiantes pueden verse involucrados en plagio accidental:

• Parafrasear sin proporcionar referencias
• No citar la fuente
• No añadir comillas donde sea necesario
• Citar erróneamente las fuentes.

Lamentablemente, incluso el plagio accidental es un delito grave y debe abordarse como corresponde.

Qué hacer cuando se encuentra plagio

¡Es inevitable que esto ocurra, tarde o temprano! Lo mejor es que, como docente, prepares un plan bien pensado, de acuerdo con las políticas de tu escuela, para abordar el plagio en el aula.

A continuación se indican algunos pasos que puede seguir para afrontarlo:

1. Verificar el plagio

El primer paso, y el más importante, es verificar que el alumno haya copiado efectivamente el trabajo de otro autor. Existen varias herramientas de detección de IA auténticas y eficientes disponibles en línea.

En isgen le ofrecemos un análisis profundo del texto que nos proporciona. Nuestra herramienta está entrenada con millones de muestras escritas para detectar cualquier plagio, lo que le proporciona un resultado con una precisión del 96,4 %.

Nuestra herramienta de análisis detallado señala las áreas problemáticas exactas que necesitan edición. Luego, puede comparar el texto resaltado con el texto original para ver si ha sido plagiado.

2. Revisar el alcance del plagio

El siguiente paso que debes dar es comprender el contexto y el alcance del plagio. Pregúntate: ¿Es un plagio deliberado? ¿Se plagia todo el texto o solo una pequeña parte? ¿Podría deberse a un malentendido por parte del estudiante o a las normas de citación?

Revise el trabajo anterior de su estudiante. ¿Ha ocurrido esto anteriormente? ¿Es el estudiante una persona diligente y trabajadora? Si es así, podría ser accidental.

Si el estudiante ha utilizado IA para generar ideas y luego estructurar la tarea, esta podría marcarse como generada por IA. En este caso, resulta esencial utilizar una IA fiable y un detector de plagio para garantizar que el contenido sea original.

3. Discuta con el estudiante

El siguiente paso puede ser a menudo el más difícil. Debes abordar a tu estudiante. La mejor manera de hablar con él es hablar abiertamente del problema en lugar de adoptar un tono acusatorio.

Puedes permitir que el estudiante demuestre que no ha plagiado ni utilizado IA mostrándole una hoja de ruta de cómo investigó o creó su contenido.

En varios casos, es posible que el estudiante haya utilizado IA para generar ideas y luego haya escrito el contenido él mismo.

En tales casos, el uso de un detector de IA confiable puede ayudar a aclarar cualquier duda.

Esto es lo que puedes hacer:

• Antes de tomar cualquier medida formal, de acuerdo con las reglas de la escuela, debes hablar en privado con el estudiante. Muchas veces, los estudiantes pueden no comprender las reglas y regulaciones relacionadas con la IA y el plagio.
• Si el estudiante es de otro país, puede tener problemas para comprender el idioma en sí, lo que podría haber provocado un plagio accidental.
• Brindar apoyo académico al estudiante. Explicarle cómo y por qué el plagio es una falta grave y cuáles pueden ser las consecuencias.
• Darle al estudiante la oportunidad de reflexionar sobre lo que ha hecho, ya sea de forma deliberada o accidental. Permítale hacer correcciones y revisar su trabajo si comprende la gravedad del problema.
• Ofrecerles apoyo académico adicional, como guías de escritura, pautas sobre plagio y uso de IA, etc.

4. Seguir la política de la escuela

Como eres profesor, estás obligado a seguir la política escolar respecto al plagio.

• Revise la política de su escuela y asegúrese de comprenderla completamente.
• Si el plagio cometido cae dentro de la categoría de grave, deberás denunciarlo y aplicar las consecuencias. Si es accidental o minúsculo, podrás comentarlo con el alumno y darle la oportunidad de corregirlo.

5. Aplicar las consecuencias

Una vez que tengas clara la política de tu escuela en materia de plagio, puedes continuar aplicando las consecuencias. Estas pueden variar según el contexto y el alcance del plagio.

Algunas consecuencias del plagio pueden ser:

1. Suspender al estudiante en la tarea.
2. Reenvío del trabajo o tarea.
3. Informar de la asignación al jefe de departamento o decano.

Avanzando después del plagio

Cuando encuentre plagio en el trabajo de su estudiante, es importante que, en lugar de aplicar inmediatamente consecuencias negativas, aproveche la oportunidad y lo convierta en una experiencia de aprendizaje para su estudiante.

Por ejemplo, puede aprovechar esta oportunidad para hablar con el estudiante sobre los pros y los contras de la IA, sus deficiencias y sus alucinaciones. También puede hablar sobre el efecto que la IA está teniendo en la actualidad y el futuro que depara.

Como profesor, puedes aprovechar esta oportunidad no solo para enseñar tu materia, sino también para ayudar a mejorar el futuro de tus alumnos.

1. Documentar el incidente

Como profesor y miembro del personal de un instituto académico, debe documentar cada paso del incidente.

• Comience resaltando el contenido plagiado.
• Incluir toda la evidencia que demuestre el plagio.
• Mantener un registro de la discusión con el estudiante en cuestión.
• Por último, registra las consecuencias y acciones tomadas al respecto.

Este registro es necesario para cualquier acción futura.

2. Promover la honestidad dentro y fuera del campus

La honestidad y la integridad son uno de los pilares fundamentales de cualquier sociedad. Independientemente de en qué institución enseñes, es fundamental que inculques integridad y honestidad a tus alumnos.

• Aproveche esta oportunidad para enseñar a sus estudiantes lo importante que es la honestidad en su vida académica y profesional.
• Haga parte de su rutina discutir periódicamente la importancia de la honestidad académica, y también mencionar el plagio y sus desventajas.
• Muestre a sus estudiantes qué es aceptable y qué no lo es en lo que respecta a citas, citas textuales y paráfrasis. Asegúrese de que quede claro para todos los estudiantes.
• Asegúrese también de que todos los estudiantes conozcan los detectores de plagio y las guías de citas aceptables.

Conclusión

Como profesor, su objetivo principal es impartir conocimientos prácticos y honestos a sus estudiantes y apoyar su camino de aprendizaje.

No hay duda de que hoy en día los estudiantes enfrentan mucha presión para mantenerse al día con sus metas académicas. Pueden caer en la trampa del plagio por error o a sabiendas. De cualquier manera, como maestro, mentor y guía, es su deber empujarlos hacia el camino correcto y brindarles las herramientas para asegurarse de que se adhieran a él.

Cuando eliges la herramienta de detección de plagio e inteligencia artificial de isgen, puedes estar seguro de que tu trabajo original no será marcado por plagio. Esto se debe a que está diseñado teniendo en cuenta a los educadores y estudiantes, y la menor tasa posible de falsos positivos es nuestra principal prioridad.