10 conseils pratiques pour éviter la détection par IA dans les travaux écrits des étudiants

Saviez-vous?Au cours de l'année 2023-2024, environ63% des élèvesIls ont eu des ennuis pour avoir utilisé l'IA dans leurs travaux universitaires !

L'innovation que représente l'intelligence artificielle est certes passionnante pour les créateurs de contenu et les séances de brainstorming informelles. Cependant, pour les étudiants, son utilisation peut présenter des risques importants, y compris l'exclusion d'un cours. Cela ne signifie pas pour autant que les étudiants doivent se priver des avantages de l'IA. L'essentiel est d'adopter une approche responsable et prudente lors de l'intégration de l'intelligence artificielle dans leurs méthodes de travail.

Dans ce guide, nous allonspartager ces 10Voici quelques conseils pratiques pour contourner la vérification automatique de vos travaux par un système d'IA, même en tant qu'étudiant. À la fin de cet article, vous comprendrez le fonctionnement de ces détecteurs et pourrez utiliser l'IA de manière responsable, sans enfreindre aucune règle.

Les détecteurs d'IA sont-ils réels, et comment fonctionnent-ils ?

Avec le développement de moteurs de recherche d'intelligence artificielle avancés,outils de détection d'IA quasi précisDes technologies similaires ont également émergé. Désormais, tout contenu généré par l'IA, copié-collé, peut être identifié grâce à divers logiciels.

Mais comment fonctionnent ces correcteurs IA ? Ils sont entraînés à partir d’informations existantes. Par exemple, un détecteur peut être alimenté par des données sur le style, la structure ou les anecdotes d’une dissertation écrite par un humain.

Dès que vous soumettez votre extrait à cet outil de vérification, celui-ci le compare instantanément aux informations fournies précédemment. La plupart des outils de vérification par IA signalent les contenus générés artificiellement en reconnaissant :

• Motifs répétitifs :Si vous analysez du contenu généré par l'IA, vous remarquerez la répétition d'idées ou d'expressions. De plus, vous constaterez peut-être une surutilisation d'expressions idiomatiques reformulées à intervalles réguliers. Ce sont les expressions courantes sur lesquelles la machine a été entraînée.

• Manque d'expériences personnelles :L'IA ne pourra jamais reproduire les expériences que nous, humains, pouvons raconter. Par conséquent, le contenu généré est souvent différent.manque d'histoires personnelles, des émotions ou des anecdotes. Même lorsque des expériences vécues sont incluses, elles restent vagues et génériques.

• Phrases vagues ou robotiques :Le contenu généré par l'IA sonne souvent robotique ou est trop formel. Cela s'explique par le fait que les outils de génération utilisent le même ton tout au long du texte. À l'inverse, les humains modulent généralement leur ton en fonction des différentes sections.

• Information fabriquée :Les moteurs de recherche intelligents sont certes performants, mais ils peuvent se tromper. Plus précisément, ils peuvent souvent fabriquer des informations en fournissant des sources non pertinentes ou en produisant des faits erronés. Les outils de vérification peuvent identifier cette erreur et signaler votre contenu comme étant généré par une IA.

10 conseils pour éviter la détection par l'IA dans l'écriture

Si vous êtes étudiant et souhaitez tirer le meilleur parti de l'IA de manière éthique et responsable, voici comment commencer :

1. Utilisez l'IA pour le brainstorming, pas pour écrire à partir de zéro.

Considérez l'IA comme une alliée de confiance, source d'idées créatives. Ne lui demandez pas simplement de rédiger une dissertation ou un projet. Interrogez-la plutôt sur la manière d'accomplir une tâche de façon plus simple et efficace.

Et même alors, lorsque vous recevez des réponses, assurez-vous de les analyser. Évaluez si les réponses fournies par l'IA sont pertinentes ou non. Une fois vos idées clarifiées et votre plan bien structuré, rédigez le reste du contenu vous-même.

2. Intégrez des expériences personnelles à votre travail

L'un des principaux signes révélateurs d'un travail généré par l'IA est son manque de personnalité. Ce problème peut également se manifester dans les contenus produits par des humains. Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi, malgré une dissertation parfaite, elle est parfois considérée comme générée par une IA ? Cela arrive tout simplement lorsqu'on oublie d'y intégrer ses expériences personnelles.

Pensez à illustrer comment le récit fait écho à votre expérience personnelle. Toutefois, ne considérez pas votre dissertation comme un journal intime. Cherchez des occasions d'exprimer votre style personnel afin d'éviter d'être détecté par l'IA. Cela démontre également à l'enseignant que vous ne vous contentez pas d'acquérir des connaissances, mais que vous les comprenez et les mettez en pratique.

3. Évitez de copier-coller directement le contenu de l'IA

Le moyen le plus sûr pour un étudiant de s'attirer des ennuis est de copier-coller directement du contenu d'IA dans ses devoirs. De nombreux établissements scolaires ont des politiques strictes concernant l'utilisation de l'intelligence artificielle à des fins académiques. La plupart des autorités réglementaires interdisent formellement l'utilisation de l'IA pour tout type de travaux scolaires.

Par conséquent, avant toute chose, consultez le règlement de votre établissement scolaire concernant l'utilisation de l'intelligence artificielle. Ensuite, n'utilisez pas le contenu généré tel quel. Prenez plutôt des notes sommaires à partir de l'IA, puis reformulez-les avec vos propres mots. Ainsi, vous éviterez tout plagiat involontaire et votre travail restera original.vérificateur de plagiatoutil permettant de détecter instantanément tout plagiat accidentel et de citer correctement les sources copiées ou de les reformuler avec vos propres mots.

4. Utilisez des phrases et des expressions de longueur variable.

Le contenu généré par l'IA présente souvent le même schéma de phrases. La plupart du temps, elles sont extrêmement longues et présentent souvent un point de vue vague. Il nous arrive aussi, à nous humains, de commettre cette même erreur en écrivant. Si vos propres écrits sont souvent signalés comme étant générés par l'IA, le problème pourrait venir du type de phrases que vous utilisez.

Évitez de répéter la même structure dans tout votre contenu. Variez la longueur de vos phrases et de vos expressions. Si une phrase d'un paragraphe est longue, ajoutez-en une autre de façon concise.

5. Citez explicitement l'IA, si elle est utilisée.

Si votre établissement autorise l'utilisation de l'IA et que vous y avez recours, veillez à bien préciser son application en dehors de votre travail. Vous pouvez expliquer comment vous avez utilisé l'intelligence artificielle tout en respectant le règlement académique.

Par exemple, vous pouvez noter : « J’ai utilisé l’IA pour réfléchir au sujet. Après avoir rassemblé mes idées, j’ai élaboré un plan et j’ai commencé à travailler dessus. Une fois terminé, j’ai demandé à l’IA de me suggérer des améliorations grammaticales dans le document. »

6. Vérifier le contenu à l'aide d'un vérificateur IA

Avant de soumettre votre devoir, faites-le vérifier par un correcteur orthographique et grammatical.vérificateur IA comme IsgenCela vous donnera une idée approximative du style de votre texte et des points à améliorer. Si certains extraits sont signalés comme générés par l'IA, vous pouvez les modifier immédiatement.

De plus, pour garantir l'originalité de votre contenu, vérifiez-le à l'aide d'un logiciel anti-plagiat. Même si vous n'avez rien copié-collé, vérifiez si vous avez paraphrasé incorrectement un passage ou oublié d'inclure une citation. Le cas échéant, vous pouvez immédiatement utiliser ungénérateur de citations pour étayer les affirmationset éviter de commettre un plagiat involontaire.

7. Écrivez à la voix active

Lors de la rédaction d'un devoir, évitez la voix passive. Non seulement elle rend le contenu ennuyeux et vague, mais elle le fait également passer pour un texte généré par une IA. Privilégiez plutôt la voix active, plus directe et captivante.

Relisez attentivement votre document avant de le soumettre afin d'identifier les tournures passives. Le cas échéant, corrigez-les.en actifPar exemple, au lieu d'écrire « L'expérience a été menée par les étudiants », écrivez « Les étudiants ont mené l'expérience ». Cela permet de transmettre le sens exact de la phrase et de contourner les algorithmes de détection.

8. N’utilisez pas de phrases typiques de l’IA

L'IA a cette fâcheuse tendance à utiliser certaines expressions. Forbes l'a constaté.une liste exhaustive de ces motsCette liste est mise à jour mensuellement par le rédacteur en chef. Repérez ces mots dans vos écrits et essayez de les remplacer par des expressions plus humaines.

Vous pouvez également rechercher un synonyme sur Google.

9. Écrivez comme vous parlez

Le moyen le plus simple de contourner le correcteur automatique ? Écrire comme on parle. Imaginez-vous comme un professeur expliquant un sujet à un élève. Intégrez des transitions subtiles, des indices imparfaits et des pauses dans votre texte pour le rendre plus naturel.

Au lieu d’écrire : « Ces statistiques significatives illustrent l’importance de la gestion du temps », écrivez : « Une bonne gestion du temps peut faire toute la différence. »

10. Si vous utilisez l'IA, privilégiez les invites descriptives.

Si votre système éducatif autorise l'utilisation de l'IA à des fins académiques, utilisez-la de manière appropriée.qu'il génèrecontenu spécifique. L'essentiel ici est deutiliser des invites descriptivesPar exemple, ne demandez pas simplement : « Rédigez une dissertation sur la déforestation. » Demandez plutôt : « Donnez-moi trois exemples où la déforestation à Miami a affecté les habitants, en mettant l’accent sur le réchauffement climatique. »

Grâce à cette technique, vous obtiendrez une compréhension approfondie du sujet, ce qui vous permettra de développer davantage votre récit.

Comment les fonctionnalités avancées d’Isgen peuvent-elles vous aider à rester authentique ?

Le détecteur d'IA d'IsgenNous veillons à ce que la production humaine reste inchangée. Qu'il s'agisse de notre détecteur d'IA, de notre vérificateur de plagiat ou de notre correcteur grammatical, tous nos outils sont conçus pour aider aussi bien les enseignants que les élèves.

Voici ce qui distingue nos outils des autres :

• Détection par IA quasi précise :Nos modèles de langage sont entraînés sur des millions d'exemples pour offrir une précision de haut niveau.

• Analyse au niveau de la phrase et du groupe de mots :Nous proposons une analyse au niveau des phrases afin que vous sachiez lesquelles contribuent à un score d'IA plus élevé.

• Plus de 80 langues prises en charge :Les outils d'Isgen prennent en charge plus de 80 langues, garantissant ainsi l'accessibilité de la plateforme à tous.

Mots de la fin

Les détecteurs d'IA devraient devenir plus performants pour identifier les contenus générés artificiellement à l'avenir. Par conséquent, il est inutile de contourner le système. Efforcez-vous plutôt d'être aussi original que possible dans vos travaux. Utilisez l'IA pour le brainstorming, mais concentrez-vous davantage sur la mise par écrit de vos propres idées.

Et même si vous utilisez l'IA à des fins académiques, n'oubliez pas les politiques de votre établissement et les conseils pour éviter la détection de l'IA mentionnés ici.

Bonne chance!